39554

• • • SJ1
    • SJ 2
    • SJ 3
    • SJ 4
    • Lit 2
    • Lit 3
    • Lit 4
    • SOČ

• • • • Lit 2

      • Mimočítankové čítanie    /2. ročník/

         

            1.) Honoré de Balzac: Otec Goriot

            2.) J. Palárik: Dobrodružstvo pri obžinkoch

            3.) Ľ. Kubáni: Mendík

                   Ľ. Kubáni: Valgatha

            4.) J. Záborský: Dva dni v Chujave

            5.)  S.H.Vajanský: Suchá ratolesť

            6.)  M. Kukučín: Dies irae

             7.)  M. Kukučín: Keď báčik z Chochoľova umrie

            8.)  M. Kukučín: Dom v stráni

            9.)  B. Slančíková Timrava : Ťapákovci

           10.)  J. G. Tajovský: Maco Mlieč

                    J. G. Tajovský: Statky-zmätky

           11.)  J. G. Tajovský: Ženský zákon   

           12.)  I. Krasko: Nox et solitudo         

             

        Odporúčané doplnkové čítanie :  J.G. Tajovský : Apoliena, Horký chlieb, Na chlieb

                                                                    M. Kukučín : Rysavá jalovica

         

        !!! vybrať si 5 diel z mimočítankového čítania

             a spracovať čitateľský záznam

         

        Čitateľský denník

         

        autor:                           

        názov diela:

        lit. druh (LD): napr. epika

        lit. útvar (LÚ): napr. novela

        lit.obdobie, lit.smer:

        krátka charakteristika tvorby autora (základné diela):

         

        chronotop (miesto a čas ):

         

        postavy: vypísať kľúčové postavy a naznačiť ich vzťahy, prípadne stručnú charakteristiku:

         

        dej: stručný a prehľadný !

               rozsah: 1 strana, maximum 1 ½ strany A4 

        -          používať odseky

        -          štruktúrovať text, aby bol prehľadný

        -          používať tučný typ písma, kurzíva – vyznačiť dôležité informácie v deji

         

        incipit:  (prvá veta v diele)

        explicit: (posledná veta v diele)

         

        vypísať:

        próza :  citáty, pekné myšlienky z diela

        poézia : básnické prostriedky (s použitím Teórie literatúry pre SŠ )

         

        vlastný názor na knihu : čo ma pri čítaní zaujalo, upútalo (konkrétne)

                                                       alebo čo sa mi na knihe nepáčilo a prečo

        Dve vlny slovenského realizmu

        1.vlna slovenského realizmu

        Autori : S.H. Vajanský, P.O. Hviezdoslav, M. Kukučín, T. Vansová, E.M. Šoltýsová

        Charakteristika:  tematika/hlavný záujem  1.) slovenský ľud  a jeho spoločenský a kultúrny život

                                                                                    2.) konflikty vo vnútri spoločnosti

                                                                                 3.) zobrazenie zemianstva ako upadajúcej vrstvy spoločnosti

        zemianstvo – označuje sa tak privilegovaná vrstva uhorského obyvateľstva

        témy:  príklon k súčasným témam, opisujú materiálne bohatstvo, podnikateľskú činnosť, vypočítavosť,  manželstvo, alkoholizmus, zobrazujú dedinskú tematiku, ale ešte nesiahli na tabuizované témy, videli len čistotu a neskazenosť slovenského ľudu a tým sa snažili povzniesť slovenský národ

        Poézia – presadil sa nový sylabotonický veršový systém (v romantizme to bol sylabický veršový            systém -založený na rovnakom počte slabík vo verši )

        Sylabotonický veršový systém – veršový systém s ustáleným počtom slabík a s rovnakým umiestnením prízvukov vo veršoch. Stopy tu podľa istých pravidiel tvoria prízvučné a neprízvučné slabiky – je to typ verša založený na striedaní prízvučných  --  a neprízvučných U slabík a na zachovaní rovnakého počtu slabík v jednotlivých veršoch.

        -poézia sa priblížila k takzvanému „vysokému básnickému štýlu“ (P.O. Hviezdoslav)

        - pestujú sa lyrické a lyricko-epické skladby i veľké lyrické cykly

         - zmenil sa aj umelecký štýl prózy

        Próza – do umeleckého jazyka sa premieta spôsob myslenia dedinského človeka

        Jazyk : prevláda ľudový hovorový jazyk

        Žánre : krátky útvar:   kresba, črta, poviedka

                                                objavujú sa novely a romány

                      dráma – najmenej rozvinutá  (významné dielo – P.O. Hviezdoslav  dielo: Herodes a Herodias)

        Martinské centrum  - Martin –kultúrne  a literárne centrum (60-70 roky)

        -         centrum ochotníckeho divadelníctva

        -         vychádzali tu časopisy (Orol, Slovenské pohľady, Národné noviny, Černokňažník)

        udalosti  - 1. ) vznikla kníhtlačiareň  2.) Kníhkupecko-nakladeteľský spolok

                          3.) Muzeálna slovenská spoločnosť  4.) Ženský spolok Živena

         

        2.vlna slovenského realizmu

        autori : B. S. Timrava, J.G. Tajovský, Ľ. Podjavorinská, J.Čajak

        charakteristika :  tematika/hlavný záujem  1.) vnútorný svet človeka, vykreslenie psychiky

                                                 2.) sociálna problematika ľudských vrstiev/sociálna situácia človeka

                                                3.) silný nezáujem o zemianstvo

                                               4.) autori sa neviažu na ústnu ľudovú slovesnosť

        Základná metóda – kritika, kritický prístup

        -         autori využívajú viac karikatúry a satiry

        -         citové drámy, sklamanie, nenaplnené životné túžby

        Dráma : predstaviteľ  J.G. Tajovský

        -         vytvoril „ľudovú drámu“  a v nej živé dramatické charaktery

        -         základný konflikt v dráme – blízky realite života

        Martin – konzervatívne centrum, kritika jeho konzervativizmu