Zuzana Tkáčová

    • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

      Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

      Donec porta diam eu massa. Quisque diam lorem interdum vitaedapibus ac scelerisque vitae pede. Donec eget tellus non erat lacinia fermentum. Donec in velit vel ipsum auctor pulvinar. Proin ullamcorper urna et felis. Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum vel ante nec erat fermentum varius. Curabitur tempus commodo velit, non commodo libero aliquam eu. Suspendisse hendrerit, urna ut convallis auctor, nunc arcu fermentum urna, eleifend vestibulum mauris nunc sit amet velit. Fusce quis massa non nibh pharetra commodo eu vel tortor. Pellentesque dui turpis, ornare at condimentum sit amet, interdum eget turpis. Praesent vitae ipsum maximus, tempus mauris ac, viverra enim. Nullam lorem lectus, venenatis sed porttitor at, cursus quis tellus. 

      • Projekt DigiFit22

      •  

        Kam sú až schopní zájsť naši druháci... keď sa práve neučia 

        Tento projekt sa uskutočnil vďaka finančnému príspevku z grantového programu e-Školy pre budúcnosť 2021/2022 Nadácie Orange

        K nášmu projektu nás viedlo uvedomenie si potreby zvýšenia pohybovej aktivity mladých ľudí, ktorí (aj s ohľadom na charakter u nás študovaných digitálnych kreatívnych odborov) trávia veľa času pri počítačoch, čo ešte podporilo obdobie dištančnej výučby, ktoré sme čiastočne mohli yažiť aj v priebehu končiaceho sa šk.roka. Preto sme hľadali spôsob, ako vymyslieť niečo, čo by motivovalo našich žiakov k pohybu, a to aj bez ohľadu na pandemickú situáciu.
        Taktiež sme hľadali možnosti vo výučbe informatiky, v ktorej sme sa chceli viac zamerať na štatistickú a dátovú gramotnosť, nakoľko naši žiaci majú matematiky veľmi málo (len jedna hodina týždenne!) a spojiť to s vizuálnou gramotnosťou pri vytváraní a čítaní grafov a infografík. Ako sme sa aj pri riešení projektu presvedčili, jedná sa o veľmi dôležitú a tak trochu podceňovanú oblasť pri výučbe. A to sme chceli v našom projekte zmeniť.

        V projekte sme mali stanovené nasledovné ciele:
        1. Zavedenie digitálnych technológií do vyučovania TŠV s cieľom podpory a monitoringu zdravého životného štýlu a aktívneho pohybu mladých ľudí.
        2. Vytvorenie série metodík na výučbu INF zameraných na spracovanie a vizualizáciu autentických dát.
        3. Vytvorenie infografiky na základe dát získaných monitoringom vlastných pohybových aktivít žiakov.

        Cieľovou skupinou boli žiaci 2.ročníka SŠ (všetky triedy). Žiaci boli aktívne zapojení ako autentické zdroje dát - dáta vznikali ich vlastným každodenným pohybom a sebamonitoringom, pri ktorom v priebehu 2 týždňov elektronickou formou hlásili svoje namerané dáta.